2025年12月20日上午，上海市社会工作硕士教育中心主任联席会在上海财经大学新闻与社会高等研究院同新楼101报告厅隆重召开。本次会议由上海财经大学社会工作专业硕士（MSW）教育中心承办，聚焦“AI数智赋能时代的社会工作前沿创新”主题，汇聚了来自全市十余所高校的社会工作教育与研究力量。
大会合影
上海市MSW教育中心主任联席会开幕式
上海市MSW教育中心主任联席会开幕式由上海财经大学社会工作专业硕士教育中心主任孙哲副教授主持。全国社会工作专业学位研究生教指委秘书长、北京大学刘能教授在致辞中表示，上海作为社会工作前沿区域，汇聚了众多教育与研究力量，期待与会师生共同为推动中国社会工作的理论发展与学术创新贡献力量。他特别强调，在AI技术迅猛发展的背景下，如何以新科技促进社会进步，已成为社会工作领域的重要课题。
刘能教授作开幕致辞
全国社会工作专业学位研究生教指委副主任委员、中国社会工作教育协会副会长兼秘书长、复旦大学顾东辉教授在随后的致辞中，围绕“联席会”与“论坛”两大板块分享思考。他指出，联席会应成为各校交流专业硕士培养经验、凝聚区域共识的重要平台，而研究生论坛则应鼓励青年学子勇于探索、迸发思想火花。他期待通过年度化的研讨机制，推动上海乃至长三角地区社会工作教育的协同发展与特色建构。
顾东辉教授作开幕致辞
上海财经大学新闻与社会高等研究院院长刘长喜教授代表承办单位致欢迎辞。他首先感谢各校同仁长期以来对上财社会学与社会工作学科发展的支持，并简要介绍了学校在原人文学院基础上重组设立新闻与社会高等研究院的背景与考量。他还分享了上财社会工作专业以金融社会工作为特色、积极探索数字化发展方向的建设思路，并期待与各兄弟院校加强合作，共同应对时代变革。
刘长喜教授致欢迎辞
开幕式在简约而热烈的氛围中结束。随后，与会嘉宾合影留念，标志着本次学术交流活动正式拉开序幕。
主旨发言
主旨发言环节由上海财经大学教授、新闻与社会高等研究院院长刘长喜主持。北京大学教授、全国社会工作专业学位研究生教指委秘书长刘能围绕数字社会与数智技术、社会工作的关系展开发言，指出数字社会具有信息数据生产传播消费的数字化平台化巨量化、信息数据非结构化、数据工程兴起、数据集中化等特征，阐述数智技术与社会工作的四重关系，并提及相关新机遇与新挑战。
刘能教授作主旨发言
复旦大学教授、全国社会工作专业学位研究生教指委副主任委员、中国社会工作教育协会副会长兼秘书长顾东辉围绕“‘全面质量管理’理念与MSW教学增能”发言，阐述MSW专业学位在知识、素质、能力方面的要求；剖析了MSW教学理想与现实的差距，解读全面质量管理（TQM）内涵；最后提出该理念对MSW教学增能的启示，包括操作化、实践及行动研究等方面，强调社工未来在于今日行动，要自我增能、助人自助、促境美好。
顾东辉教授作主旨发言
华东理工大学教授、全国社会工作专业学位研究生教指委委员、中国社会工作教育协会副会长、上海市社会工作研究会会长何雪松以“中国特色社会主义社会治理之路与社会工作发展”为主题，基于新时代社会变化及党的二十届四中全会精神，提出“六个有机统一”的社会治理理念，即系统整合与社会整合、治理服务与发展、党建引领与社会活力、结构正义与情感治理、阶梯发展与动态调整、适应性改革与引领性变革的有机统一，彰显中国式现代化社会治理特征，旨在构建社会文明新形态，为全球治理贡献中国智慧。
何雪松教授作主旨发言
华东师范大学教授、全国社会工作专业学位教指委委员、上海市社会工作研究会副会长黄晨熹指出，从“社会工作”到“社会工作学”是新时代社会工作高质量发展的可行路径。因“社会工作”面临制度变革及同名异质带来的专业发展制约，更名为“社会工作学”意义重大，是认知升级与制度重构的“身份革命”。其内涵为道、理、术三位一体，还需厘清与“社会工作部”的分工协作，推动学科与部门联动，助力高质量发展。
黄晨熹教授作主旨发言
上海市MSW教育中心主任圆桌论坛
上海市MSW教育中心主任圆桌论坛由上海师范大学教授邢海燕老师主持。
邢海燕教授主持圆桌论坛
上海财经大学孙哲副教授介绍了学校社会学发展的历程、AI课程的重要性及上财的数智规划，并具体介绍了上财通过元宇宙课堂及雨课堂等具体形式开展AI课堂实践。
孙哲副教授发言
复旦大学社会工作学系的陈岩燕副教授将AI赋能社会工作教育，她同时指出这一深度融合中存在伦理、算法公平及学术诚信等具体挑战，启示我们要构建“价值引领、能力为本”的整合路径。
陈岩燕副教授发言
华东理工大学的梁昆副教授介绍了学校的AI课程培养方案，提到通过开展社会工作人工智能实验室的形式进行学科赋能。
梁昆副教授发言
华东政法大学MSW教育中心副主任刘莉老师通过学校具体案例讨论了AI的赋能与挑战，并强调了其对社工实务的挑战与机会。
刘莉副主任发言
上海师范大学冯猛教授提出，从四方面着力构建更具包容性的社会工作学科，他强调，通过多元合作，可推动学科向更开放、融合的方向发展。
冯猛教授发言
上海政法学院张可创教授深入探讨了AI时代社会工作专硕教育的机遇与挑战。他指出，AI技术既拓展了专业领域、带来了职业前景，也提升了人才培养的竞争性和复杂性。他认为，社工教育须避免“舍本逐末”，在创新中保持专业本质，真正实现技术与人文的深度融合。
张可创教授发言
上海应用技术大学李正东教授分享了社会工作在本硕一体化培养中的探索。面对数字时代，我们着力推进AI与社工教育的融合，但也面临具体挑战，未来应共建青年化课题开发共同体，创新实践教学机制，并探索中国社工智慧的智能生产与代际传承模式，让专业教育真正扎根实践、反思前行。
李正东教授发言
上海开放大学任文启教授聚焦AI时代社会工作硕士培养中面临的学术伦理与技术应用挑战。他通过具体案例指出，滥用AI工具对学术严肃性构成威胁。他呼吁各培养单位应尽快建立清晰的AI使用规范与学术审查标准，引导学生负责任地使用技术。任教授认为，这不仅关乎学位质量，更关系到专业未来的声誉与健康发展。
任文启教授发言
上海商学院刘东副教授指出，AI对社会工作教学与实践已形成系统性挑战，他强调使用AI撰写案例与方案可能导致原始数据失真，冲击教学案例库的真实性与丰富性。他介绍了浙江利用VR与AI进行场景化风险标注与培训的实践，面对挑战，刘教授认为教师需转型，从知识讲授者转向引导学生进行深度思考与经典研读的促进者，并积极探索人机共生的专业发展新路径。
刘东副教授发言
本次会议在热烈的讨论氛围中落下帷幕。这不仅是一次上海市各高校社会工作教育中心围绕AI数智技术的经验交流，更是一次对上海市社会工作未来发展路径的现实探索。在技术加速与知识生产、服务方式、治理逻辑被不断重塑的时代背景下，会议以教育改革为切口，指向学科自我更新与社会责任的深层命题，在坚守专业伦理、人文关怀与社会正义的前提下，主动拥抱技术变革，构想培养体系与实践路径，推动社会工作在中国式现代化进程中发挥更具创造性的作用。面向未来，上海财经大学将以此次会议为新的契机，将金融社会工作与数智技术深度融合作为突破口，探索具有前瞻性与经验价值的社会工作新范式。
供稿 | 周珑、张欣瑶、陆菁菁、陶硕、罗诗祺
审核 | 孙哲
