5月19日，新闻与社会高等研究院党委书记、院长刘长喜带队走进张江AI创新小镇·纳贤800国际青年创新创业基地，开展访企拓岗活动。20余位上财学子参访产业标杆，见证校企签约，学习人才政策，现场供需对接，收获满满。人文学院、外国语学院师生代表共同参与本场活动。深耕校企协同，搭建产教融合桥梁 本次活动由才贝信息科技有限公司公司（职徒简历）和新闻与社会高等研究院主办，张江孵化器协办，以纳贤800为核心载体，搭建高校人才、科创企业、产业资源的对接桥梁，全力推进产教深度融合、青年科创人才培育与高校成果转化落地。走进科创腹地，开启研学参访之旅 我院与人文学院、外国语学院师生率

2026年4月21日，上海财经大学新闻与社会高等研究院新闻与传播专业硕士教育中心（MJC）组织师生走进上海证券报，开展企业参访与交流研学活动。作为校企协同育人的重要实践，上海财经大学与上海证券报的合作不仅体现在相关课程建设上，更延伸至走进企业、走近行业和走向一线的实践教学环节。同学们在新闻与社会高等研究院经济新闻与传播系主任王学成和上证投教中心负责人张勇军的带领下，通过实地探访、现场观摩与座谈交流，直观感受主流财经媒体的运营模式与业务架构。 参访期间，师生们先后参观了“国社之镜·世纪光影”新华社新闻摄影展以及上海证券报采编业务工作区，近距离感受主流媒体的发展脉络与新闻生产

SUFE MJC 2026年3月13日，新闻与社会高等研究院新闻与传播专业硕士教育中心（MJC）携手上海证券报，共同打造的第三期“上财新传&上证报《金融实务课程》”正式开讲。作为校媒协同育人的标志性成果，该课程自2024年启动以来始终立足复合型财经媒体人才培养实际需求，致力于打通学术理论与行业实践之间的“最后一公里”。本期课程在汲取前两期成功经验的基础上，进行了全面迭代升级，旨在为业界培养兼具理论深度与实务能力的复合型金融人才。第三期《金融实务课程》首讲由课程主理人、上证投教中心负责人、上证投资家主编张勇军亲自主讲。 新闻与社会高等研究院新闻学系主任王学成表示，自2022年

2025年12月20日下午，上海市第九届社会工作（MSW）研究生学术论坛在上海财经大学同新楼举行。本次论坛由上海财经大学社会工作专业硕士（MSW）教育中心承办，以“AI数智赋能时代的社会工作前沿创新”为主题，汇聚了来自上海十余所高校的社会工作教育与研究力量。学术论坛师生合影论坛共征集到全市各高校社会工作专业研究生学术论文120余篇，经交叉评阅与盲审遴选，最终有37篇论文入选论坛。我校新闻与社会高等研究院社会工作专硕张欣瑶、章汪玲、罗诗祺、陆菁菁、赵馨璐与周珑六位同学入选论坛发言并获得奖项。获奖名单如下：MSW我院学生获奖名单奖项作者论文题目一等奖张欣瑶金融社会工作赋能儿童财商教育——以上海创智

上海财经大学新闻与社会高等研究院第一届学生会（研本共建）受聘大会授责明志聚力前行 金秋十月，丹桂飘香。2025年10月21日晚，上海财经大学新闻与社会高等研究院第一届学生会（研本共建）受聘大会隆重举行。新闻与社会高等研究院党委书记、院长刘长喜老师、新闻与社会高等研究院学工办主任、研究生辅导员洪磊老师、新闻与社会高等研究院分团委书记、本科生辅导员吕航与学生会全体成员齐聚现场，共同见证责任的传递，开启学生会的崭新篇章。PART 01以方向为灯，明责任之路 大会伊始，院党委书记、院长刘长喜老师为活动致辞。刘长喜老师主要对学生会的发展进行精准定位，明确学生会是大家并肩前行的港湾，

为帮助学院首届研一新生厘清职业发展路径，破除求职认知壁垒，9月16日，上海财经大学新闻与社会高等研究院在武东路校区阶梯教室T7，举办“重基础、拓资源、明方向”职业生涯规划专题讲座。院学工办主任、研究生辅导员洪磊老师担任主讲，全体研一新生参会，现场交流互动热烈，为新生职业探索注入清晰指引。 “从上海选调提前一个月，到知名金融机构和互联网大厂‘暑期实习即定校招’的招聘节奏，求职窗口期远比大家想象中紧凑。”讲座伊始，洪磊老师以近年求职市场的“时间差” 现象为切入点，直指新生普遍存在的职业规划滞后问题。他强调，研一阶段是职业探索的关键期，提前梳理生涯节点、明确核心准备方向，才能避免研二阶

新学期 新开始 新起点 新起航因新闻而汇聚为社会而求索——新闻与社会高等研究院迎来2025级新同学金秋九月，阳光不燥，微风正好新闻与社会高等研究院迎来了2025级研究生新同学初秋的校园洋溢着清新的气息与蓬勃的朝气承载着对新闻的热爱与对社会的求索来自五湖四海的学子怀揣梦想齐聚于此共同翻开人生新篇章！以心为灯——校领导关怀迎新迎新当天，校领导刘元春、李增泉、夏纪军，党委校长办公室主任孔德民、学生工作处处长倪志兴、研究生院院长魏航等一行来到武东路校区同新楼迎新点，细致察看各项迎新工作的进展。他们与迎新师生工作人员亲切交流，感谢大家的辛勤付出；同时与初入校园的新生热情交谈，关心大家的适应情况与生活需求